Educación integral en sexualidad

Aleyda Pimentel
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en sexualidad
Curso: 4º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo y sus cambios


Objetivos específicos:



  • Reconocer y valorar las partes del cuerpo y sus funciones en relación a la sexualidad.

  • Comprender los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad.


Actividades:



  1. Presentación y motivación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno mencione una parte del cuerpo que le guste y una que le despreocupe. Posteriormente, se abrirá un espacio de diálogo para reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar nuestro cuerpo.

  2. Exposición y debate: Proyectar imágenes del cuerpo humano y sus diferentes partes, explicando su función en relación a la sexualidad. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  3. Actividad práctica: Entregar a los alumnos una hoja en blanco con la silueta de un cuerpo humano. Pedirles que coloreen las partes del cuerpo que consideren más importantes y escriban al lado las funciones que cumplen. Luego, en grupos, debatirán sobre la importancia de cada parte del cuerpo y cómo cambian durante la pubertad.

  4. Reflexión y cierre: Realizar una ronda de preguntas y respuestas para recapitular lo aprendido. Finalizar la sesión destacando la importancia de conocer y valorar nuestro cuerpo para tomar decisiones que salvaguarden nuestra integridad.


Sesión 2:
Título: Relaciones saludables y respetuos