Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en la Escuela Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: Competencia social, críticas, burlas, rechazo entre sí, falta de respeto a la autoridad, falta de escucha.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Explicación de la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones adecuadas.


• Realización de una dinámica de integración grupal que fomente la confianza y el respeto mutuo.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles emociones que surgirían en cada situación y cómo podrían afectar las decisiones que se tomarían.


• Puesta en común de las respuestas de cada grupo y debate sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones adecuadamente.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones adecuadas.


• Cierre de la sesión y despedida.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y recordatorio del tema abordado en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática relacionada con la competencia social, críticas, burlas, rechazo entre sí, falta de respeto a la autoridad y falta de escucha.


• Explicación de cómo los sentimientos