Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos
Karina Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y comprende su relación con las actividades humanas cotidianas, usando nociones como “antes, ahora y después” y en orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades), reconociendo que existen diferentes formas de nombrarlas y entenderlas de acuerdo con el contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática del uso desmedido del agua
- Presentación del tema a través de imágenes y preguntas desencadenantes: ¿Qué cambios has observado en la naturaleza del lugar donde vives? ¿Cómo crees que estos cambios están relacionados con las actividades humanas cotidianas?
- Discusión en grupo sobre las respuestas y reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Introducción al problema del uso desmedido del agua: ¿Por qué es importante cuidar el agua? ¿Qué actividades humanas cotidianas pueden afectar el ciclo del agua?
- Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizarse para reducir el uso del agua en la escuela y en casa.
Sesión 2: Ciclos agrícolas y festividades relacionadas con la naturaleza
- Introducción a los ciclos agrícolas y su relación con la naturaleza y las actividades humanas cotidianas.
- Análisis de festividades relacionadas con la naturaleza, como la cosecha de frutas, la siembra de semillas, etc.
- Actividad práctica: Creación de un calendario agrícola y festividades relacionadas con la naturaleza, utilizando imágenes y palabras clave para representar cada evento.
Sesión 3: Noción de tiempo y espacio histórico
- Introducción a la noción de tiempo y espacio histórico: ¿Qué significa "antes, durante y después"? ¿Cómo se relaciona con la historia y los cambios en la naturaleza?
- Análisis de fotografías antiguas y actuales del lugar donde vive el alumno.
- Actividad práctica: Realización de un collage comparativo entre el pasado y el presente, utilizando imágenes y texto para represent