Explorando nuestras emociones a través del arte
Alejandro Santos
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: ¡Expresándonos a través del juego y la socialización!
Objetivo de la clase (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender a la problemática de las dificultades para socializar y expresarse.
Enfoque de inclusión y de artes y experiencias estéticas.
Sesión 1: Explorando nuestras emociones a través del arte (45 minutos)
Objetivo específico: Identificar y expresar diferentes emociones a través del arte.
- Introducción a la sesión: Saludo y presentación de los alumnos. Invitarlos a compartir cómo se sienten en ese momento.
- Actividad 1: Presentación de diferentes emociones a través de imágenes y videos. Los alumnos deben identificar y nombrar la emoción que representa cada imagen o video.
- Actividad 2: Creación de un mural de emociones. Los alumnos usarán pinturas y materiales artísticos para representar en un mural las emociones que identificaron en la actividad anterior.
- Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus murales y explicarán las emociones que representaron en ellos. Reflexionarán sobre la importancia de expresar y comprender las emociones.
Sesión 2: Jugando y socializando en el patio (45 minutos)
Objetivo específico: Fomentar la socialización y la expresión oral a través del juego en el patio.
- Introducción a la sesión: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de jugar y socializar.
- Actividad 1: Juegos de colaboración en grupos pequeños. Los alumnos deben comunicarse y expresar sus ideas, necesidades y gustos durante los juegos.
- Actividad 2: Juego de roles. Los