Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos.

Montse Vargas
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos.


Objetivo (PDA): Analizar las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Resolución de problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos)



    • Saludar a los alumnos y mostrar entusiasmo por el tema.

    • Explicar el objetivo de la clase y su importancia para la salud de los seres vivos.



  2. Actividad introductoria (10 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes tipos de alimentos y preguntar a los alumnos si son saludables o no.

    • Promover la participación y el debate entre los alumnos.



  3. Desarrollo de contenidos (20 minutos)



    • Explicar las características de una alimentación saludable: incluir variedad de alimentos, consumo equilibrado, evitar alimentos procesados y altos en grasas y azúcares.

    • Ejemplificar con imágenes y ejercicios prácticos.



  4. Actividad práctica (10 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos.

    • Cada grupo deberá analizar los hábitos alimentarios de un personaje ficticio y diseñar estrategias para mejorar su alimentación.

    • Fomentar la creatividad y la colaboración entre los grupos.




Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



    • Recordar la importancia de una alimentación saludable y los conceptos trabajados en la sesión anterior.



  2. Actividad práctica (20 minutos)



    • Continuar con la actividad de la sesión anterior.

    • Cada grupo deberá presentar sus estrategias para mejorar la alimentación del perso