Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Explorando la creatividad a través de la poesía y la música

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Sesión 1: Introducción a la poesía y la música (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la poesía y la música en nuestras vidas.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones que ejemplifiquen diferentes estilos y temáticas.


• Actividad de reflexión y análisis de los textos leídos.


• Ejercicio práctico: creación de un poema o canción libre sobre un tema de interés para los alumnos.

Sesión 2: Explorando los juegos de palabras (45 minutos)

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de juegos de palabras y ejemplos divertidos.


• Actividad de identificación de juegos de palabras en textos y canciones conocidas.


• Ejercicio práctico: creación de un juego de palabras propio utilizando palabras relacionadas con la temática elegida.

Sesión 3: Creación de poemas visuales (45 minutos)

• Presentación del problema a atender: manifestar valores a través de imágenes textos motivadores en trabajos de artes visuales.


• Conversación sobre la importancia de transmitir valores a través de diferentes medios.


• Ejercicio práctico: creación de un poema visual utilizando palabras, imágenes y colores que representen valores importantes para los alumnos.

Sesión 4: Presentación de proyectos y evaluación (45 minutos)

• Presentación de los proyectos de po