Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para analizar y resumir textos.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la vida diaria.


• Plantear el problema sobre la dificultad para analizar y resumir textos, y cómo esto puede afectar la comunicación y el aprendizaje.

Exploración del tema (15 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos, como noticias, páginas de libros, cuentos, etc.


• Solicitar a los alumnos que identifiquen las ideas principales de cada texto y las escriban en su cuaderno.


• Comentar en grupo las ideas principales identificadas por los estudiantes.

Análisis de los textos (15 minutos):

• Proporcionar a los estudiantes un texto más largo y complejo.


• Guíarlos para que, en parejas, analicen y subrayen las ideas principales del texto.


• Realizar una puesta en común de las ideas principales identificadas.

Producción de resúmenes (5 minutos):

• Explicar a los estudiantes el concepto de resumen y su importancia.


• Pedir a los alumnos que, individualmente, elaboren un resumen del texto analizado.


• Recolectar los resúmenes y seleccionar algunos para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Repaso (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la identificación de ideas principales y la producción de resúmenes.

Trabajo en grupo (20 minutos):

• Formar grupos de 4 estudiantes y entr