Matemáticas - Aula para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Aula para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Utilizar la multiplicación y la división con números decimales para dar solución a una situación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos de divisibilidad y números primos.


• Introducir el concepto de máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


• Motivar a los alumnos planteando una situación problemática que involucre el cálculo de estos valores.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Solicitar a cada grupo que realice una investigación sobre la importancia y aplicación del máximo común divisor y mínimo común múltiplo en situaciones de la vida cotidiana.


• Proporcionar recursos adicionales como libros y computadoras para facilitar la investigación.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con la clase.


• Realizar una actividad grupal para reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Plantear una situación problemática que involucre la utilización de la multiplicación y la división con números decimales para resolverla.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles ejercicios que involucren el cálculo del máximo común divisor y mínimo común múltiplo utilizando números decimales.


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