Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre experiencias personales en las que las emociones ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del tema a tratar: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Reflexionar sobre experiencias personales en las que las emociones ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1 - "Mi álbum de emociones":

  
  
  
  
  • Los alumnos crearán un álbum de emociones utilizando hojas de colores y dibujos.
  
  
  • Cada hoja del álbum representará una emoción: alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.
  
  
  • Los alumnos deberán dibujar situaciones en las que hayan experimentado cada emoción.
  
  
  • Al finalizar, se compartirán los álbumes en grupos pequeños y cada alumno explicará las situaciones que dibujó.
  
  
  
  



• Actividad 2 - "La resolución de situaciones cotidianas":

  
  
  
  
  • Los alumnos, en grupos pequeños, deberán discutir situaciones cotidianas en las que hayan experimentado alguna emoción y cómo esta les ayudó en la resolución de la situación.
  
  
  • Cada grupo elegirá una situación y la representará en forma de una breve obra de teatro o una narración oral.
  
  
  • Al finalizar, cada grupo presentará su representación al resto de la clase.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusión de la clase:
  
  
  • Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre cómo las emociones pueden ayudar en la resolución de situaciones