Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 3°

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos)

1. Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludarán entre sí y realizarán una actividad de calentamiento para fomentar la confianza y el trabajo en equipo.

Desarrollo (30 minutos)
2. Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario para promover el diálogo y la toma de acuerdos en su entorno.
3. Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.
4. Búsqueda de información: Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre la importancia del diálogo, la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en la comunidad.
5. Planificación y diseño: Los equipos deberán planificar y diseñar una actividad o juego que fomente el diálogo en su comunidad.
6. Puesta en común: Cada equipo presentará su actividad o juego ante el grupo y se discutirán posibles mejoras o ajustes.
7. Elección y organización: Entre todos los equipos se elegirá una actividad o juego para llevar a cabo en la comunidad. Se organizarán los roles y responsabilidades de cada integrante.

Cierre (5 minutos)
8. Reflexión y compromiso: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos, comprometiéndose a poner en práctica lo aprendido en su vida dia