Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Algunos alumnos no tienen el apoyo completo de sus familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Exposición de la importancia de la familia en el desarrollo de los niños.


• Actividad: Realizar un dibujo o escribir una historia que represente cómo se sienten en su familia.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre los dibujos o las historias realizadas en la sesión anterior.


• Análisis de los diferentes tipos de familias que existen.


• Actividad: Realizar una lista de las diferentes formas de aportación que pueden tener los integrantes de una familia.

Sesión 3:

• Exposición sobre las dificultades que pueden enfrentar algunos alumnos al no tener el apoyo completo de sus familias.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede brindar apoyo a estos alumnos desde la comunidad escolar y dentro de la familia.

Sesión 4:

• Presentación de proyectos de aprendizaje servicio realizados en otras comunidades para ayudar a niños que no tienen el apoyo completo de sus familias.


• Actividad: Diseñar un proyecto de aprendizaje servicio para ayudar a estos alumnos en su comunidad. Incluir formas de sensibilizar sobre la importancia de la familia y la colaboración de la comunidad.

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