El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Problema: Propone formas para resolver conflictos sociales y políticos en México para generar estrategias a favor de la cultura de paz.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz para resolver dichos conflictos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet y consulta de diferentes fuentes sobre conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Identificación de las causas y consecuencias de los conflictos seleccionados.


• Análisis de las diferentes formas de resolución de conflictos existentes desde la cultura de paz.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre los conflictos sociales y políticos seleccionados, así como las formas de resolución propuestas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la mediación desde la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Asignación de actividades de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de recapitulación sobre los conflict