Introducción y sensibilización
Victor Pool
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la importancia de comer alimentos saludables y hacer ejercicio.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para recoger las respuestas de los alumnos.
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos saludables y hacer preguntas relacionadas, como "¿Qué beneficios creen que tiene comer frutas y verduras?" o "¿Cuáles son los alimentos que nos dan energía para hacer ejercicio?".
- Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y reflexiones con el resto de la clase.
Sesión 2: Exploración y recopilación de información
Objetivo: Investigar y recopilar información sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la alimentación saludable, el consumo de agua potable y la actividad física.
- Proporcionar recursos como libros, revistas o dispositivos electrónicos para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre su tema asignado.
- Establecer un tiempo para que los grupos trabajen en la recopilación de información.
- Al finalizar el tiempo asignado, cada grupo deberá compartir la información recopilada con el resto de la clase.
Sesión 3: Análisis y reflexión
Objetivo: Analizar y reflexionar sobre la información recopilada, relacionándola con el problema planteado.
Actividades:
- Organizar una discusión grupal en la que los alumnos compartan las conclusiones y reflexiones