El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Curso: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: La falta de material tecnológico.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Título: Identificando los conflictos en nuestra convivencia
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Alguna vez has vivido un conflicto en tu entorno? ¿Cuál fue? ¿Cómo lo solucionaste?


• Registro de las respuestas de los alumnos en una lista.


• Breve explicación del objetivo y la importancia de analizar los conflictos en la convivencia.

Desarrollo:

• Distribución de tarjetas con diferentes situaciones de conflicto en la convivencia.


• Los alumnos deberán leer las tarjetas y analizar qué tipo de conflicto representa cada una.


• En grupos pequeños, discutirán sobre las diferentes situaciones y compartirán sus conclusiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de cada grupo y elaboración de una lista de los tipos de conflicto identificados.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer los conflictos y su impacto en la convivencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar y proponer posibles formas de solucionar los conflictos identificados.

Sesión 2:
Título: Solucionando conflictos desde la cultura de paz
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Breve explicación sobre