Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, desde una perspectiva sustentable.

KARLA ALEJANDRA TOVAR
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Falta de valores en la comunidad local.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Planteamiento del problema local relacionado con la falta de valores y su impacto en la comunidad.

  • Motivación e interés por parte de los alumnos a través de preguntas reflexivas y ejemplos de emprendimientos exitosos.



  1. Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos.

  • Investigación sobre problemáticas locales y posibles soluciones desde la perspectiva de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Análisis de los elementos del sistema técnico que involucraría el emprendimiento propuesto.

  • Diseño y elaboración de prototipos o modelos de los emprendimientos propuestos.

  • Evaluación de la sustentabilidad de los emprendimientos en términos económicos, sociales y ambientales.



  1. Cierre:



  • Presentación de los emprendimientos propuestos por cada equipo.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.

  • Selección del emprendimiento más viable y sostenible para ser implementado en la comunidad local.

  • Elaboración de un plan de acción para la implementación del emprendimiento seleccionado.


Instrumentos de evalua