"Aprendiendo a buscar y comprender información sobre consejos de salud"

Diana González
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el sentido general de un texto informativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Aprendiendo a buscar y comprender información sobre consejos de salud"


Objetivo general:
Los alumnos comprenderán el sentido general de un texto informativo relacionado con consejos de salud.


Objetivos específicos:



  1. Los alumnos aprenderán a buscar información de calidad y relevante sobre consejos de salud.

  2. Los alumnos desarrollarán habilidades de comprensión lectora para entender el sentido general de un texto informativo.

  3. Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de llevar una vida saludable a través de los consejos de salud.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la búsqueda de información sobre consejos de salud (45 minutos)



  • Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de recibir y seguir consejos de salud.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y crearán una lista de preguntas relacionadas con la salud que les gustaría responder.

  • Explicación y ejemplos de fuentes de información confiables y cómo buscar información en línea.

  • Actividad: Los grupos realizarán una búsqueda en línea sobre las preguntas que formularon y seleccionarán una fuente confiable para compartir con el resto de la clase.

  • Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante buscar información confiable sobre la salud?


Sesión 2: Comprensión lectora de textos informativos sobre consejos de salud (45 minutos)



  • Revisión de la sesión anterior: Los alumnos compartirán las fuentes de información que encontraron y discutirán en grupo la confiabilidad de las mismas.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para leer un texto informativo sobre consejos de salud y subrayar las ideas principales.

  • Reflexión en g