Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema: se interesa por conocer los antecedentes del poblamiento del continente americano.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.


3. Introducir el problema: "¿Cómo surgieron y se desarrollaron los primeros pueblos en nuestro territorio?"

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo una región específica de nuestro territorio para investigar sobre los primeros pueblos que habitaron allí.


2. Los grupos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros de texto, enciclopedias, internet, entrevistas a expertos, etc.) para recolectar datos sobre los pueblos antiguos de su región.


3. Cada grupo deberá analizar la información recolectada y elaborar un informe que incluya: origen y características de los primeros habitantes, su forma de vida, su organización social y política, y su legado cultural.


4. Los grupos presentarán sus informes al resto de la clase, compartiendo los datos más relevantes y respondiendo preguntas de los compañeros.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre lo