Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Explicar las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Por la sobrepoblación se ve afectada la vialidad debido a la falta de planeación urbana en Cabo San Lucas, peatonal y de tránsito.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: migración interna y externa.


• Introducción al problema de la sobrepoblación en Cabo San Lucas y su impacto en la vialidad.


• Actividad: Análisis de noticias sobre casos de migración interna y externa en el mundo.


• Discusión en grupos y puesta en común de las noticias analizadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del problema planteado.


• Presentación de documentales sobre migrantes internacionales y sus testimonios.


• Análisis y discusión de los documentales en grupos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

Sesión 3:

• Breve repaso de las sesiones anteriores y del problema planteado.


• Actividad: Debate sobre las causas sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración en casos específicos en el mundo.


• Organización de grupos de debate y asignación de roles (moderador, argumentador, tiempo).


• Desarrollo del debate con argumentos y contraargumentos.

Sesión 4:

• Repaso breve de las