Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que se considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la publicidad en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Discutir la importancia de la prevención de embarazo y enfermedades de transmisión sexual.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un producto o servicio para que investiguen sobre él.

Sesión 2:

• Revisar la investigación realizada por los grupos sobre los productos o servicios asignados.


• Explicar los elementos principales de un anuncio publicitario (disposición gráfica, uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas).


• Presentar ejemplos de anuncios publicitarios exitosos.


• Pedir a los grupos que comiencen a diseñar y escribir sus anuncios publicitarios, incorporando los elementos aprendidos.

Sesión 3:

• Revisar y retroalimentar los avances de los grupos en la elaboración de sus anuncios publicitarios.


• Enfocarse en la prevención de embarazo y enfermedades de transmisión sexual, discutiendo la importancia de promover conductas seguras y responsables.


• Solicitar a los grupos que adapten sus anuncios para inclui