Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Regulación de emociones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Cuáles son las diferentes herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria?


• Breve explicación de la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes herramientas y su función específica.


• Demostración práctica del uso de algunas herramientas.


• Realización de una actividad práctica en parejas donde cada pareja debe utilizar herramientas para resolver un problema específico.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y el uso adecuado de las herramientas.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y aprendizajes de la actividad práctica.


• Planteamiento de la relación entre el uso de las herramientas y la regulación de emociones.


• Asignación de tarea: Investigar sobre algún proceso técnico comunitario donde se utilicen herramien