Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Representar en dibujos o croquis los componentes del entorno natural y sociocultural a partir de algunas referencias espaciales y el punto de referencia de la persona observadora.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Inasistencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes componentes del entorno natural y sociocultural.


• Realizar una actividad de observación del entorno cercano a la escuela, tomando en cuenta las referencias espaciales.


• Los alumnos realizarán un dibujo del entorno observado, incluyendo los componentes identificados y las referencias espaciales.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de observación de imágenes que representen diferentes entornos naturales y socioculturales.


• Los alumnos reconocerán y nombrarán los diferentes componentes presentes en las imágenes, así como las referencias espaciales utilizadas.


• Los alumnos realizarán un croquis de un entorno natural y sociocultural de su elección, incluyendo las referencias espaciales.

Sesión 3:

• Revisión de los croquis realizados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes posiciones y movimientos en relación con el entorno.


• Los alumnos aplicarán las referencias espaciales aprendidas para describir y representar las posiciones y movimientos.


• Los alu