Figuras geométricas y sus características

Amado Nervo
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben sus nombres.

  • Actividad de indagación: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que representen diferentes animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram.

  • Puesta en común: Cada alumno muestra su representación y describe oralmente las características de las figuras utilizadas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben sus nombres y propiedades.

  • Actividad de indagación: Entregar a cada alumno un juego de figuras geométricas y pedirles que realicen un collage representando diferentes objetos.

  • Puesta en común: Cada alumno muestra su collage y describe oralmente y por escrito las características de las figuras utilizadas.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben sus nombres y propiedades.

  • Actividad de indagación: Entregar a cada