Riesgos de desastre y crisis humanitarias
Paola León- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias
Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Objetivo (PDA): Identificar en mapas de la localidad y la entidad, zonas de seguridad, y describir las rutas para llegar a ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Reforzamiento del tema, no hubo problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de riesgos (45 minutos)
- Presentación del tema y su importancia.
- Actividad: Comentar y reflexionar sobre desastres y crisis humanitarias conocidos.
- Análisis de riesgos en la localidad: identificar los posibles desastres y crisis que podrían ocurrir.
- Realización de un mapa de riesgos.
Sesión 2: Causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias.
- Presentación de los hallazgos y discusión en grupo.
Sesión 3: Zonas de seguridad y rutas de evacuación (45 minutos)
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad: Identificación de zonas de seguridad en mapas de la localidad y la entidad.
- Descripción de las rutas para llegar a las zonas de seguridad.
- Creación de un plan de emergencia personal.
Sesión 4: Prevención y minimización de efectos (45 minutos)
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad: Análisis de medidas de prevención y minimización de efectos de desastres y crisis humanitarias.
- Elab