"Nuestra familia y comunidad: Valores, empatía y convivencia"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestra familia y comunidad: Valores, empatía y convivencia"

Objetivo de la clase (PDA):
Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Reforzar la empatía y la convivencia diaria en el aula

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema "Nuestra familia y comunidad" a través de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben y piensan acerca de estos conceptos.


• Actividad principal: Lectura de cuentos o relatos cortos que destaquen los valores de solidaridad, participación y respeto en la familia y comunidad. Se realizará una reflexión grupal sobre las enseñanzas de los cuentos y se fomentará la participación activa de los alumnos.


• Actividad de cierre: Los alumnos crearán un mural colectivo en el que representen los valores aprendidos y su importancia en la familia y comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Revisión del mural creado en la sesión anterior y reflexión sobre el significado de los valores representados en él.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o vecino, con el propósito de conocer los estilos socioculturales de su familia y comunidad. La entrevista se llevará a cabo en un formato de preguntas previamente diseñado por los alumnos.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán en pequeños grupos los resultados de sus entrevistas y destacarán los principales estilos socioculturales encontrados.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: