Explorando nuestras necesidades e intereses

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestras necesidades e intereses

Objetivo de la sesión: Los alumnos replantean las formas de satisfacer sus necesidades e intereses, promoviendo la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Duración: 45 minutos

Recursos:

• Hojas de papel y lápices para cada alumno


• Cartulinas


• Marcadores


• Material de artes (colores, pinturas, pinceles, papel de colores, etc.)

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en la vida de cada persona.
   
   
   • Planteamiento del problema: conocer sobre sus proyectos de vida y cómo pueden lograrlos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán diferentes necesidades e intereses que tienen en sus vidas.
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo satisfacen sus necesidades e intereses actualmente? ¿Qué cambios podrían realizar para lograr sus metas?
   
   
   • Trabajo individual: Los alumnos escribirán en su hoja de papel sus necesidades e intereses más importantes y cómo podrían satisfacerlos de manera diferente para alcanzar sus metas.
   
   
   • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y, en cartulinas, dibujarán diferentes formas de satisfacer esas necesidades e intereses de manera más efectiva.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá su trabajo y explicará las soluciones que plantearon.
   
   
   • Reflexión final: Los alumnos comentarán sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria para replantear sus formas de satisfacer sus necesidades e intereses.
   
   
   
   

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