Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el valor de la familia y su importancia en el desarrollo personal y afectivo.


• Desarrollo: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y promover la reflexión sobre las características comunes que las hacen espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Actividad práctica: Los alumnos crean un dibujo o collage que represente su familia y escriben una breve descripción de las características que consideran importantes en su familia.


• Cierre: Compartir en grupo las representaciones y descripciones de las familias.

Sesión 2:

• Revisión del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones de las familias relacionadas con el uso de plantas medicinales.


• Desarrollo: Investigar en parejas sobre el uso de plantas medicinales en diferentes culturas y cómo se transmiten estas tradiciones en las familias.


• Actividad práctica: Los alumnos crean un folleto informativo sobre el uso de plantas medicinales y presentan sus hallazgos a la clase.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de mantener y valorar estas cost