Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Maria isabel
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Estructura a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Problema del alcoholismo en la adolescencia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Contextualización histórica: los orígenes de las sociedades antiguas
- Actividad: Presentación del tema mediante un video introductorio que muestre las principales sociedades antiguas del mundo.
- Problema: Se presenta el problema del alcoholismo en la adolescencia y se plantea la pregunta: ¿Cómo influenciaron las prácticas sociales de las sociedades antiguas en el consumo de alcohol en la adolescencia?
- Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y deben investigar sobre una sociedad antigua y su relación con el consumo de alcohol.
- Cierre: Los grupos comparten sus hallazgos y se plantean preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Título: Organización social y consumo de alcohol en las sociedades antiguas
- Actividad: Se realiza una lluvia de ideas sobre las características de las sociedades antiguas.
- Debate: Se promueve un debate en torno a la pregunta planteada en la sesión anterior.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes analizan las diferentes formas de organización social y su relación con el consumo de alcohol en las sociedades antiguas.
- Cierre: Los grupos presentan sus conclusiones y se plantea el problema de cómo evitar el consumo de alcohol en la adolescencia.
Sesión 3:
Título: