Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Desintegración familiar y uso responsable de las redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación de la temática: desintegración familiar y uso responsable de las redes sociales.


• Promover una reflexión inicial sobre la importancia de la comunicación familiar y el impacto de las redes sociales en las relaciones familiares.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas relacionados con la desintegración familiar y el uso irresponsable de las redes sociales.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema identificado.


• Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre el problema asignado utilizando diferentes recursos, como libros, internet y entrevistas a expertos.

Cierre:

• Los grupos presentarán un resumen de su problema identificado y la información recopilada.


• Promover un debate en clase sobre las posibles alternativas de solución a cada problema identificado.


• Los estudiantes deberán elegir un problema en el que trabajarán durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema seleccionado por los estudiantes en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y su importa