Los pueblos antiguos del mundo y su devenir: Albores de la humanidad en América

Plan de clase

Título de la clase: Los pueblos antiguos del mundo y su devenir: Albores de la humanidad en América

Objetivo general: Recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarla en un friso cronológico.

Objetivos específicos:

1. Identificar y describir las características de los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.


2. Reconocer la importancia de los pueblos antiguos en el devenir de la humanidad.


3. Comprender la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de las culturas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Falta de comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.


• Planteamiento del problema relacionado con la falta de comprensión lectora.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un texto breve sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.


• Realización de preguntas de comprensión lectora para asegurar la comprensión del texto.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de las culturas.

Cierre (10 minutos):

• Planteamiento del objetivo específico de la sesión: Identificar y describir las características de los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.


• Asignación de una tarea: Investigar y recopilar información sobre los pu