Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y del problema: "falta de comprensión lectora".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de las guerras.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre la Primera y la Segunda Guerra Mundial y cómo afectaron a diferentes países y culturas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un país involucrado en ambas guerras.


• Los grupos deberán investigar y analizar las consecuencias de ambas guerras en su país asignado, tomando en cuenta aspectos políticos, económicos, sociales y culturales.


• Fomentar la búsqueda de información en diferentes fuentes, tanto escritas como audiovisuales, para abordar la falta de comprensión lectora.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación, resaltando similitudes y diferencias entre las consecuencias de ambas guerras.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de comprender el pasado para entender el presente y evitar conflictos similares en el futuro.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente