Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Prácticas culturales que promueven la mejora de productos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales que los alumnos conocen y que promueven la mejora de productos.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las diferentes prácticas culturales que promueven la mejora de productos.


• Discusión y análisis en grupo sobre las ventajas y desventajas de estas prácticas.


• Selección de una práctica cultural para trabajar durante las siguientes sesiones.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la práctica cultural seleccionada y su relevancia en el desarrollo sustentable.


• Planteamiento de preguntas o dudas para discutir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles alternativas a estas situaciones.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para identificar situaciones de riesgo en la comunidad relacionadas con los materiales y procesos técnicos seleccion