El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema:
El consumo de alcohol a temprana edad en estudiantes de secundaria.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una introducción al tema, explicando la importancia de la prevención en el consumo de drogas y la relación con el derecho a la salud.


• Presentar el problema a los alumnos: el consumo de alcohol a temprana edad.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una pregunta relacionada al problema.


• Cada grupo deberá investigar sobre su pregunta, utilizando diferentes fuentes de información.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las responsabilidades individuales y colectivas en la prevención del consumo de alcohol a temprana edad.


• Asignar una tarea individual para la próxima sesión: elaborar un plan de acción para prevenir el consumo de alcohol en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Recordar la tarea asignada: elaborar un plan de acción para prevenir el consumo de alcohol en su entorno.


• Dar tiempo a los alumnos para que compartan sus planes en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Invi