Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Narración de sucesos autobiográficos

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y familiarizar a los alumnos con las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.

• Presentar a los alumnos el concepto de texto autobiográfico y su importancia para comprender la vida de otras personas.


• Promover una lluvia de ideas sobre experiencias personales significativas que los alumnos puedan compartir.


• Introducir las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración, explicando su importancia para narrar un suceso.

Sesión 2:
Objetivo: Reforzar el aprendizaje sobre las relaciones temporales y analizar ejemplos de textos autobiográficos.

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos ordenen cronológicamente un conjunto de imágenes que representen distintos sucesos autobiográficos.


• Identificar y discutir las relaciones temporales presentes en los sucesos ordenados y su importancia para la narración.


• Leer y analizar en grupo un texto autobiográfico proporcionado por el docente, identificando las relaciones temporales presentes en él.

Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la comprensión lectora de textos autobiográficos y promover la identificación de relaciones temporales.

• Proporcionar a los alumnos una serie de textos autobiográficos para su lectura individual.


• Trabajar en grupos pequeños para identificar y discutir las relaciones temporales presentes en los textos.


• Realizar una puesta en común para compartir las observaciones y conclusiones obtenidas.

Sesión 4:
Objetivo: Vincular los textos autobiográficos con la realidad socioeconómica de los alumnos a través de la lectur