Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Proyecto comunitario: Sensibilizando a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos no quieren escribir".

Enfoque de Vida saludable

Sesión 1

• Fase de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una breve actividad de reflexión: ¿Qué es la literatura? ¿Para qué sirve? ¿Cómo nos afecta en nuestra vida diaria?
  
  
  
  



• Fase de desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Exploración de diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos:
    
    
    • Cuentos tradicionales y contemporáneos.
    
    
    • Novelas.
    
    
    • Poemas.
    
    
    • Textos dramáticos.
    
    
    
    
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden adaptar estos textos a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.
  
  
  • De manera interdisciplinar, se propone trabajar en grupos para desarrollar pequeños proyectos de adaptación de textos literarios a otros lenguajes (teatro, música, danza, pintura, etc.) que puedan presentarse a la comunidad.
  
  
  
  



• Fase de cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los proyectos desarrollados por cada grupo.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia social y cultural de la literatura y los beneficios de adaptarla a otros lenguajes.
  
  
  • Asignación de tareas para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2

• Fase de ini