Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática transversal: Mala alimentación en los adolescentes

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Breve introducción al problema de la mala alimentación en los adolescentes.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Ejemplos de procesos técnicos que utilizan materiales en distintas comunidades.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo la mala alimentación puede afectar la salud y cómo los materiales y procesos técnicos pueden influir en ello.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos adecuados para promover la vida saludable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un proceso técnico relacionado con la buena alimentación.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve recordatorio sobre los materiales y procesos técnicos vistos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los diferentes procesos técnicos relacionados con la buena alimentación seleccionados por los alumnos.


• Análisis en grupos pequeños de los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden generar estos procesos técnicos.


• Discusión en grupo so