Aula de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Krystel Miranda
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Aula de Historia para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Objetivo:
Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Planteamiento del problema: la falta de empatía por parte de los alumnos para relacionarse con los demás.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • División de los alumnos en equipos de 4-5 integrantes.

    • Entrega de un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo: "La historia de una amistad en diferentes épocas históricas".

    • Los equipos deberán analizar el caso y responder las siguientes preguntas:

      • ¿Cómo se veían las relaciones de amistad en cada época histórica?

      • ¿Qué factores sociales, culturales y económicos influyeron en dichas relaciones?

      • ¿Cómo ha cambiado la forma en que las personas piensan y actúan en relación con la amistad a lo largo de la historia?





  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las respuestas de los equipos.

    • Reflexión sobre la importancia de la empatía en las relaciones humanas.

    • Conclusiones y repaso de los conceptos aprendidos.




Sesión 2:



  • Inicio: Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Desarrollo:

    • Exposición del docente sobre la importancia de la empatía en las relaciones humanas.

    • Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una entrevista a un