Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Reconocer la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes objetos que han sufrido deformación, como una pelota desinflada o un lápiz roto, y se les preguntará qué creen que les ocurrió a esos objetos y por qué.


• Indagación: En grupos pequeños, los alumnos deberán explorar diferentes materiales (plástico, metal, madera, etc.) y realizar diferentes experimentos, como estirar, aplastar o torcer los materiales. Durante esta actividad, deberán discutir y registrar sus observaciones.


• Reflexión: Al final de la sesión, se realizará una puesta en común de los resultados y observaciones de cada grupo. Se fomentará la reflexión sobre la relación entre la aplicación de fuerzas y la deformación de los objetos, así como la importancia de las propiedades de los materiales.

Sesión 2:

• Investigación: En parejas, los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes materiales y sus propiedades. Para ello, utilizarán materiales como libros, internet o fichas informativas proporcionadas por el profesor. Deberán responder preguntas como: ¿Qué materiales son más resistentes a la deformación? ¿Qué materiales son más fáciles de deformar?


• Análisis de datos: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se fomentará la discusión sobre las propiedades de los mate