Factores que inciden en los procesos técnicos: Implementación de técnicas, procesos y formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos: Implementación de técnicas, procesos y formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Clasificación de las empresas según giro y el impacto en nuestro contexto, falta de conocimiento del cargo y abono.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Objetivo de la sesión:

Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las empresas que conocen y su clasificación según el giro.


• Introducción al tema de la clasificación de las empresas según el giro y su impacto en nuestro contexto.


• Presentación del problema relacionado con la falta de conocimiento del cargo y abono.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de clasificación de las empresas según el giro y ejemplos de diferentes tipos de empresas.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y cada equipo deberá clasificar diferentes empresas según su giro.


• Debate en grupo sobre el impacto que tienen estas empresas en nuestro contexto.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el giro de las empresas y su impacto.


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una empresa de su elección y escribir un breve informe sobre su giro y su impacto en la comunidad.


• Recordatorio del objetivo y cierre de la sesión.

Sesión 2

I