Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Myrna Flores
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo (PDA): Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y verificación de asistencia.
- Actividad de calentamiento: Preguntar a los alumnos si conocen alguna creación literaria en inglés y si han leído alguna obra de literatura en este idioma.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a trabajar en la selección, resumen y difusión de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés. Mencionar que esto les permitirá explorar un mundo artístico más allá de lo que están acostumbrados a escuchar.
- Presentar el problema contextual: Hacer entender a los alumnos que hay un mundo artístico más allá de lo usual que suelen escuchar como la música en español.
- Explicar la importancia de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de las artes y experiencias estéticas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Actividad en grupos: Los alumnos formarán grupos de 4 personas y elegirán un tema de interés para la comunidad o de algún lugar que les gustaría explorar.
- Investigación: Cada grupo investigará textos literarios en inglés relacionados con su tema elegido. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes para encontrar los textos.
- Selección y resumen: Cada grupo seleccionará un texto literario en inglés y lo resumirá en un máximo de 5 oraciones.
- Difusión por distintos medios: Cada grupo elegirá un medio de difusión (puede ser un bl