Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción, prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del embarazo y las ITS.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida de los alumnos.


• Presentación de preguntas disparadoras para la indagación: ¿Qué es el proceso de reproducción en los seres humanos? ¿Cómo se da la fecundación? ¿Qué es el embarazo? ¿Qué es un parto?


• Los alumnos forman equipos y generan sus propias preguntas sobre el tema.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos buscan información sobre el proceso de reproducción en los seres humanos, la fecundación, el embarazo y el parto.


• Los alumnos utilizan diversos recursos (libros, internet, videos, etc.) para obtener información.


• Se fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.

Sesión 3:

• Socia