Materiales, procesos técnicos y comunidad.
MARIA DEL PILAR MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" en Tecnología, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, en una clase de Secundaria 2º.
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Problemática interdisciplinar: Introducción a los procesos administrativos, fiscales y contables en las micro, pequeñas, medianas y grandes empresas.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos de los procesos técnicos podrían tener impactos sociales o ambientales negativos en las empresas.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo una empresa local para investigar (micro, pequeña, mediana o grande).
- Los grupos deberán investigar los procesos técnicos que se llevan a cabo en dichas empresas, identificando los materiales utilizados y cómo podrían impactar al medio ambiente o a la comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá presentar su investigación y exponer las posibles implicaciones negativas de los materiales y procesos técnicos utilizados en su empresa.
- Reflexionar en grupo sobre las posibles soluciones o alternativas que podrían implementarse para prevenir estos daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior y retomar las reflexiones y soluciones planteadas por los alumnos.
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y cómo puede ser aplicado en este c