Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Blanca Edna Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre los diferentes tipos de riesgo y sus afectaciones al ser humano.

  2. Elaboración de un reporte escrito sobre un desastre reciente, enfatizando los efectos ambientales, sociales y económicos y la vulnerabilidad de la población.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de riesgo y desastre.

  • Presentación de un video o imágenes de desastres naturales recientes en México y el mundo.

  • Planteamiento del problema: "Desconocemos los diferentes tipos de riesgo y sus afectaciones al ser humano. ¿Cómo podemos entender y relacionar los efectos de los desastres en la población?"


Desarrollo:



  • Distribución de materiales de investigación (libros, artículos, internet) sobre los diferentes tipos de riesgos naturales y sus afectaciones al ser humano.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de un tipo de desastre a cada grupo.

  • Los grupos deberán investigar sobre su tipo de desastre, sus efectos ambientales, sociales y económicos, así como la vulnerabilidad de la població