"Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos"

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática abordada: Problemas de adicción

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel tres palabras que describen cómo se sienten en su día a día.


• Puesta en común de las respuestas y generación de una lista en el pizarrón.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué crees que influye en cómo nos sentimos? ¿Cómo influye nuestra forma de ser, pensar, actuar y relacionarnos en nuestro bienestar personal y social?

Fase 2: Desarrollo

• Presentación de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse a través de la lectura de cuentos o fragmentos literarios que aborden la diversidad humana.


• Análisis en grupo de las características de los personajes de los textos leídos y su forma de enfrentar los problemas y situaciones cotidianas.


• Fomento del diálogo y la participación activa, para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con las formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Introducción del tema de los problemas de adicción y su relación con las formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear un mural