Prevención de situaciones de riesgo - Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - El alcoholismo entre los adolescentes de secundaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo que pueden afectar la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Introducir el problema del alcoholismo entre los adolescentes de secundaria y su impacto en la salud y el bienestar.

Desarrollo:

• Realizar una actividad interactiva sobre los efectos del consumo de alcohol en el cuerpo y el cerebro.


• Discutir en grupos pequeños los factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de alcohol en la adolescencia.


• Investigar y compartir información sobre los recursos y servicios disponibles para prevenir el consumo de alcohol en la comunidad.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden aumentar o disminuir el riesgo de alcoholismo en los adolescentes.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: entrevistar a un experto en prevención de alcoholismo en adolescentes.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas y permitir que los estudiantes compartan sus aprendizajes de las entrevistas.


• Discutir en grupo los desafíos y las