Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º - Funciones

Objetivo: Modelar y resolver diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema transversal: Aumento de la población por migración de personas.

Fase 1: Inicio

• Explicar a los alumnos el tema de estudio: funciones y su relación con situaciones de la vida cotidiana.


• Presentar el problema del aumento de la población por migración de personas y su impacto en diversas comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles variables relacionadas con el problema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una variable relacionada con el problema.


• Investigar sobre la variable asignada y recopilar datos relevantes.


• Identificar la relación entre la variable asignada y la población de la comunidad.

Sesión 2:

• Presentar a los grupos el concepto de funciones y su representación gráfica.


• Pedir a los alumnos que representen gráficamente la relación entre la variable asignada y la población de la comunidad.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de ecuaciones proporcionales y su relación con las funciones.


• Explicar cómo determinar si una función es proporcional o no a partir de su representación gráfica.

Sesión 4:

• Trabajar en la resolución de ecuaciones proporcionales relacionadas con el problema del aumento de la población por migración de personas.


• Aplicar estas ecuaciones a situaciones reales y discutir los resultados obtenidos.

Fase 3: Cierre
Sesión 5:

• Realizar una síntesis de lo aprendido sobre funciones y