Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad.

Grado: Preescolar 2º

PDA (Propósito de aprendizaje): Representa gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Es necesario que los alumnos respeten normas, acuerdos y límites para una mejor convivencia en el aula mediante el uso de textos.

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Observar y explorar los diferentes textos que existen en la comunidad y otros lugares.

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


2. Realización de una salida a la comunidad para observar y recopilar diferentes textos (carteles, letreros, periódicos, etc.).


3. Regreso al aula para compartir y analizar los textos recopilados.


4. Reflexión sobre los diferentes tipos de textos y su función.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer la importancia de respetar las normas, acuerdos y límites para una mejor convivencia en el aula mediante el uso de textos.

Actividades:

1. Revisión y recordatorio de los textos recopilados en la sesión anterior.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las normas, acuerdos y límites necesarios para una convivencia positiva en el aula.


3. Creación de un cartel colectivo con las normas, acuerdos y límites acordados.


4. Reflexión y discusión sobre la importancia de respetar las normas para una mejor convivencia.

Sesión 3:

Objetivo: Representar gráficamente ideas y descubrimientos del e