Funciones - Relacionando e interpretando la variación de dos cantidades

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas (Funciones)

Tema: Funciones - Relacionando e interpretando la variación de dos cantidades

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Cuidado del Medio Ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de funciones y explicar su importancia en el estudio de las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado del medio ambiente y cómo las matemáticas pueden ayudar a resolver problemas relacionados.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función y sus elementos (dominio, codominio, regla de correspondencia).


• Mostrar ejemplos de funciones en situaciones reales relacionadas con el cuidado del medio ambiente.


• Pedir a los alumnos que investiguen y recolecten datos sobre el consumo de agua en sus hogares durante una semana.

Cierre:

• Analizar los datos recolectados y construir una tabla de valores para representar la función de consumo de agua.


• Identificar la variable dependiente (consumo de agua) y la variable independiente (días de la semana).


• Reflexionar sobre cómo se puede interpretar la variación en el consumo de agua a partir de la representación tabular.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de función, dominio y codominio.


• Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la relación entre el consumo de agua y otros factores relacionados con el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Representar la función de consumo de agua en un gráfico de puntos.


• Interpret