Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Desconoce el desarrollo histórico del modelo atómico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura de la materia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la estructura de la materia.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo ha evolucionado el modelo atómico a lo largo de la historia?"

Desarrollo:

• Distribución del material de investigación (libros de texto, computadoras, dispositivos móviles, etc.) sobre el desarrollo histórico del modelo atómico.


• Los alumnos investigarán en parejas o grupos pequeños el modelo atómico propuesto por Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr.


• Realización de un mapa conceptual donde se esquematicen los principales conceptos y características de cada modelo atómico.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los alumnos.


• Reflexión sobre la evolución del modelo atómico y los avances científicos que permitieron su desarrollo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la sesión anterior mediante una breve recapitulación de los modelos atómicos estudiados.


• Planteamiento de la pregunta: "¿Qué experimentos y fenómenos dieron origen a los distintos modelos atómicos?"

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán en parejas o grupos pequeños los experimentos y fenóm