Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables

jazmin castillo
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de estilos de vida activos y saludables, y promover su interés en mantener una vida saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué significa para ellos tener un estilo de vida activo y saludable. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos qué significa tener un estilo de vida activo y saludable, y por qué es importante. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen estos conceptos.

  3. Juego de roles (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles (médico, nutricionista, deportista, etc.). Cada grupo deberá representar una escena en la que se promueva un estilo de vida activo y saludable. Al final, cada grupo deberá explicar por qué su escena es importante para mantener una vida saludable.

  4. Reflexión (10 minutos): En plenaria, discutir las escenas representadas por los grupos y resaltar la importancia de cada una para mantener una vida activa y saludable.


Sesión 2: Explorando alternativas para mantener una vida activa y saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la participación de los alumnos en diferentes juegos y actividades que les permitan explorar alternativas para mantener una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad de calentamiento físico para preparar al cuerpo para la actividad física.

  2. Juegos activos (25 minutos): Organizar diferentes estaciones de juegos en el aula o en el patio escolar. Cada e