Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Nombre de la clase: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Mexicana y sus aportes.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinaria: Se abordará el problema "Identificar los procesos que tuvo la Revolución Mexicana para la historia de nuestro país" para relacionarlo con otras asignaturas como Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Geografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y la importancia de la Revolución Mexicana.


• Incentivar el interés de los alumnos con preguntas como: ¿Qué saben sobre la Revolución Mexicana? ¿Por qué es importante conocerla?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos clave: revolución, aportes, historia.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Identificar los procesos que tuvo la Revolución Mexicana para la historia de nuestro país".


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Entrega de materiales de investigación (textos, videos, imágenes) sobre la Revolución Mexicana.


• Actividad de investigación en grupo para identificar los procesos de la Revolución Mexicana y su influencia en la historia de México.


• Los alumnos deberán registrar en una ficha los hallazgos más relevantes de su investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la Revolución Mexicana y sus aportes en la actualidad.